中南傳媒到桃江調(diào)研智能化課堂項目
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調(diào)研采取觀看項目樣片、與老師進行現(xiàn)場訪談、請老師填寫調(diào)查問卷的方式進行。通過觀看項目樣片,老師們認為智能化課堂項目的開發(fā)為新時期小學師生提供了較好的助推教育教學的新工具與新方法,葷素搭配,是當代教育領(lǐng)域中的觀念、技術(shù)等方面的重要變革,較好的提升了小學的教育形式的變化和發(fā)展的方向,但在標準化、全面性上還要進一步改良優(yōu)化。調(diào)研團隊表示,將認真吸納老師們提出的意見和建議,加強智能化課堂項目的研修和打磨,以更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品助推湖南“智慧教育”高質(zhì)量發(fā)展。

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